关于音乐课程

课程结构

Little Musician 课程长达两年,分为四个学期,每学期六个月。每周学习五天,每学期包含 130 天的课程。

每天的学习由许多不同课程组成。例如,第一学期某天的学习包括以下课程:

  • 和弦识别 1
  • 音乐鉴赏(短)
  • 音符声音
  • 唱名 1
  • 音乐知识
  • 和弦识别 2
  • 唱名 2
  • 练习
  • 打拍子
  • 音乐鉴赏(长)
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课程类型

在课程第一学期和第二学期,您将看到上述课程类型,有时有些课程在一学期中出现不止一次:

1.  和弦识别

有九根和弦,我们希望您的孩子能立即识别出来。(对于您的小音乐家来说,它们是在根音、第一转位和第二转位的 C、F 和 G 和弦。)和弦用乐器演奏并以唱名歌唱。例如,「domiso」是 C 大调(根音)和弦,而「falado」是 F 大调和弦。九根和弦总共涵盖了 C 大调音阶(白键)的所有音符。这和日本的 Eguchi 教学法很相似,有人认为它是培养「绝对音感」的最好方式,并已获得很高的成功率。

  

2.  音符声音

这是最基础的课程,让您的孩子将五线谱上的书面音符与音高联系起来。这种表现形式很好地展示了高音音符标得较高,而低音音符标得较低的形象。每次采用随机的器乐声音。

  

3.  唱名

这些课程教授唱名的单个音符(如 Do、Re、Mi),音符显示在五线谱上。您的孩子将学会把音高与五线谱上的音符位置以及相关唱名符号联系起来​​。第一学期只讲 C 大调。第二学期介绍 F 大调唱名。我们鼓励您花时间与孩子进行互动,因此课程投影片为人工播放。上课期间,唱出您听到的音符非常重要,而且,如有可能,鼓励您的孩子也唱出来。

  

4.  练习

这些练习有助于训练听觉(听唱),并帮助提高音符视读(看唱)能力。听唱练习能训练和弦识别以及单个音符识别,鼓励您的孩子聆听和弦或音符,并以唱名唱出来。看唱练习即展示五线谱上的音符并鼓励您的孩子以唱名唱出来,类似于读出词语或句子。

  

5.  打拍子

「打拍子」课程的目的是引导孩子了解韵律和节奏。在此课程期间,播放儿童歌曲(如一闪一闪亮晶晶 (Twinkle,Twinkle Little Star)),并鼓励您的孩子和着节奏一起拍手。随着课程的进展,将介绍不同节拍。

  

6.  音乐知识

在这些课程中,您的孩子将学到更多有关音乐的知识。首先,向孩子介绍不同的乐器(如小提琴、喇叭和竖笛),让他们听到乐器的声音,了解乐器的演奏方式。其次,让孩子了解更多的著名古典音乐作曲家(如巴赫、莫扎特和贝多芬)及其谱写的著名乐曲。

  

7.  音乐鉴赏

这些课程的目的是让您的孩子接受古典音乐的薰陶,并透过音乐薰陶让她熟悉(并欣赏)古典音乐。这些课程包括五十首最受欢迎的古典音乐作品片段,如贝多芬的《第五交响曲》和亨德尔的《哈利路亚合唱曲》。

  

8.  韵律

韵律课程将向您的孩子介绍韵律音节,如「Ta」为四分音符,「Ti」 为八分音符。要学习五线谱上的音乐符号如何表示不同的时长,以及如何用符号表示韵律,韵律音节是很好的方式。韵律课程从第二学期开始。

  

9.  音阶

透过这些课程,您的孩子将看到并听到不同键的不同音阶。课程包括大音阶和不同的小音阶(和声、旋律和本位音),并用乐器和唱名声音演奏。音阶课程从第二学期开始。

  

10.  键盘

键盘课程将向您的孩子传授键盘知识,展示不同的白键和黑键对应不同的唱名音符和音乐音高。您的孩子看到的键盘将清晰分组,由从低到高的八度音阶模式组成,而不是一整片黑白键的海洋。键盘课程从第二学期开始。

  

 

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音乐家语录

Gregory Blankenbehler,音乐文学硕士

「BrillKids 的 Little Musician 软件程式是我所见过的最可接受的早期音乐教育方式,赋予我们莫扎特和巴赫那样的音乐天赋。」阅读全部评论

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